Page number 36
iBiblioteket.dk Når Maybrit Christensen planlægger et nyt forløb, opretter hun et forløb i Forløbsbyggeren. “Jeg har flere specifikke forløb i matematik. Et eksempel er et forløb om differentialkvotienten til et polynomium. Vi arbejder ikke med en en kelt iBog som eneste materiale til kernestoffet, i stedet prøver jeg at samle de bedste afsnit fra flere forskellige iBøger.”, forklarer hun. Det ser således ud: hun blandt andet fordi, eleverne aldrig glemmer deres bøger. Den gamle undskyldning: “Jeg har ikke læst, fordi min bog er hos min mor, og jeg har sovet hos min far”, hører hun ikke mere. Desuden er hun glad for at bruge Systimes Forløbsbygger. “Jeg opretter grupper i Forløbsbyggeren, og eleverne modtager et link og knytter sig til grup pen. “Jeg bruger Forløbsbyggeren, når jeg vil samle materialer fra flere iBøger samt indsætte artikler til hele undervisningsforløb. På den måde bliver det let at have flere tilbud til klassen, så det er muligt at ramme forskellige elevtyper. For når der undervises efter kompetencer og kernestof, så er det ikke nødvendigt at definere et pensum fra side x til y i en bestemt bog. Og så er arbejdet med iBiblioteket rart, fordi det altid kan tilgås uafhængigt af medie. Det er muligt at gå en tur og finde et billede, der skal bruges og straks sæt te det ind i Forløbsbyggeren – eller lave små film fra virkeligheden”, fastslår hun. Jeg opretter grupper til alle mine undervis ningshold. Eleverne kan så se, hvad jeg forven ter, de læser undervejs i forløbet. I Lectio henvi ser jeg til Systimes Forløbsbygger. Fordelen er, at jeg hele tiden kan vælge aktuelt stof og tage det mest velegnede fra de forskellige iBøger, uden eleverne bliver forvirrede og ikke kan finde do kumenterne. Video og filmklip indsætter jeg som link”, fortæller Maybrit Christensen. 36 sysTIMES
Page number 37
GRATIS WORKSHOP Hvordan kan digital didaktik understøtte elevernes læring og skabe variation i undervisningen? Sæt fokus på digital didaktik med en iBogsworkshop. Workshoppen varer ca. 2 timer og afholdes på din skole. Erfarne gymnasielærere giver idéer til, hvordan interaktive og digitale materialer kan bruges i undervisningen. Tilmelding Kontakt os på 70 12 11 00 eller systime@systime.dk, så vi kan sammensætte en workshop ud fra lærergruppens behov og ønsker. Workshops Dansk v/Bodil-Marie Gade, lektor og forfatter Matematik v/Lars Peter Overgaard, lektor og forfatter Fysik v/Torben Benoni, lektor og forfatter Engelsk v/Trine Østergaard, projektleder og forfatter, samt. tidl. lektor. Tysk v/Søren Korshøj Laursen, lektor og forfatter Historie v/Lil Dochdahl, lektor og redaktør Samfundsfag v/Trine Østergaard, projektleder og forfatter samt. tidl. lektor. Religion v/Søren Korshøj Laursen, lektor og forfatter
