Fachunterricht Sekundarstufe > Fremdsprachen 3 State of the Art in der Fremdsprachendidaktik NEU 17,8 x 24,6 cm, 272 Seiten, Hardcover 978-3-7727-1376-7 € 24,95 Andreas Nieweler Fremdsprachen unterrichten Ein Ratgeber für Studium und Unterrichtspraxis Fremdsprachen unterrichten – das ist eine komplexe und herausfordernde Aufgabe, die umfassende Kompetenzen der Lehrenden voraussetzt. Denn nicht nur die Anforderungen an den Beruf haben sich verändert, es sind auch neue hinzugekommen. Der Band bietet einen grundlegenden und praxisnah ausgerichteten Überblick zu allen relevanten Aspekten des Fremdsprachenunterrichts und enthält: • vier Kapitel zu den zentralen Lehrerkompetenzen Unterrichten, Erziehen, Bewerten und Innovieren • Orientierung in allen Bereichen des Lehrerhandelns • Empfehlungen und Antworten zu Fragen, die im Laufe der Ausbildung in Theorie und Praxis auftauchen werden • Übersichtstabellen, Checklisten, praktische Tipps und Info-Kästen zur Erleichterung der praktischen Umsetzung im Fremdsprachenunterricht. Ein hilfreiches Nachschlagewerk für Lehramtsanwärter, Referendarinnen und Referendare sowie Lehrende der modernen Fremdsprachen, das in vielen Ausbildungssituationen schnelle Orientierung verschafft. 16 × 23 cm, 382 Seiten 978-3-7800-4902-5 € 29,95 16 x 23 cm, 224 Seiten + Downloadmaterial 978-3-7727-1144-2 € 24,95 Wolfgang Hallet | Frank G. Königs (Hrsg.) Handbuch Bilingualer Unterricht Content and Language Integrated Learning Dieses Handbuch gibt einen vollständigen Überblick über die Didaktik und Methodik des Bilingualen Unterrichts und beleuchtet seine Geschichte. Im ersten Teil führt es in alle wichtigen Felder der bilingualen Sachfachdidaktik und -methodik ein und stellt die wichtigsten Forschungsansätze und Modelle der Lehrerbildung vor. Im zweiten Teil informiert es über die einzelnen Sachfächer und deren didaktische und methodische Ansätze. 16 × 23 cm, 399 Seiten 978-3-7800-1053-7 € 29,95 Markus Kötter Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht Grundlagen und Praxis in Primarstufe und Sekundarstufe I Das Buch vermittelt Grundlagen guter Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht und gibt Einblicke in gelingende Praxis von der Primarstufe bis zum Ende der Sekundarstufe I. Welche Medien und Verfahren sollte man dabei Lernenden in welchem Stadium ihres Lernprozesses wie an die Hand geben? Und wie können sie ihren Wortschatz zunehmend selbstständig ausbauen? 16 × 23 cm, 184 Seiten 978-3-7800-4812-7 € 25,95 Preise zzgl. Versandkosten, Stand 2020. Wolfgang Hallet | Frank G. Königs (Hrsg.) Handbuch Fremdsprachendidaktik Der Band macht den aktuellen Stand der Fremdsprachenforschung und -didaktik kompakt zugänglich. Er beleuchtet die Fremdsprachendidaktik aus unterschiedlichen Perspektiven. Einzelne Artikel geben einen Überblick über das jeweilige Sachgebiet, stellen die einschlägigen Ansätze dar und vermitteln zudem die theoretischen Grundlagen und Implikationen für eine zeitgemäße Praxis des Fremdsprachenunterrichts. Wolfgang Hallet Genres im fremdsprachlichen und bilingualen Unterricht Formen und Muster der sprachlichen Interaktion Von Beginn des Fremdsprachenlernens an lassen sich Formen der Kommunikation ganzheitlich einüben und im Verlauf eines Sprachlehrgangs zu immer komplexeren Formen weiterentwickeln. Der Band führt in die vielfältigen Genres der schriftlichen, mündlichen und medialen Kommunikation ein und stellt Methoden vor, wie diese im Fremdsprachenunterricht vermittelt werden können.
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