EDITORIAL 12 20 40 46 4 © thinkRED © beWirken gGmbH © istockphoto.com, skynesher ZUKUNFT BILDUNG Gesundheit als Schlüssel zur Transformation Wie wir Schule im digitalen Zeitalter gestalten können 6 „Ein Dilemma, auf das wir unsere Kinder vorbereiten müssen“ Interview mit dem Diplompsychologen Rüdiger Maas über Digitalisierung und Schule 10 The Human Scale Wenn Schulen den Menschen in den Mittelpunkt stellen 12 LERNUMGEBUNG Ein Ort, der Ideen Flügel verleiht Wie eine Schule einen kompletten Gebäudetrakt für zeitgerechtes Lernen umgestaltet 16 UnLearn School Was wir für den Lernkulturwandel verlernen dürfen 20 Raum der 1.000 Möglichkeiten „Nicht jede Schule sollte ein Makerspace haben, sondern jede Schule sollte einer sein.“ 24 Nachhaltigkeit trifft Technologie Das TüftelLab als Labor und Spielplatz für die digitale Bildung 27 Datenbasierte Schulentwicklung Für mehr starke Schulen mit Chancen für alle 32 DIGITALITÄT C:/run „Zukunftskompetenzen“ Warum schon Grundschulkinder das Programmieren lernen sollten 36 Der Plan für gelebte Digitalität Technisch-pädagogische Zielbildsetzung als Erfolgsfaktor im MEP 40 KI richtig nutzen – der digitale Lehrkräftearbeitsplatz Effiziente Unterrichtsgestaltung mit der Softwareplattform School to go 42 PÄDAGOGIK Lernreisen auf neuen Wegen Alte Glaubensätze über Bord schmeißen, um Schule neu zu gestalten 46 Lernen ins Zentrum! Bob Blume, Lehrer, Autor und Bildungsinfluencer, über sein neues Buch 50 bildung+ schule digital 2 | 2024
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