EDITORIAL New Work, New Learning und KI Liebe Leserinnen und Leser, seit Ende November 2022 scheint die (Bil- dungs-)Welt eine andere zu sein. Künstli- che Intelligenz (KI) und allen voran die KI- Plattform Chat GPT führen der Menschheit vor Augen, was in den kommenden Jah- ren mithilfe intelligenter Systeme möglich werden wird. Das Erstellen von Texten (wie beispielsweise das Gespräch mit ChatGPT in der vorliegenden Ausgabe), die au- tomatische Korrektur von Aufgaben, die Analyse komplexer Zusammenhänge, die Zusammenfassung von Artikeln oder auch die Gestaltung individualisierter Lernpläne ist nunmehr für jedermann und jedefrau in Sekundenschnelle möglich. Und das ist nur der Anfang. Was bedeutet KI für das System Schule? Wie geht eine Schu- le damit um, dass Hausaufgaben, Hausarbeiten und Refe- rate nun von einer künstlichen Intelligenz „erledigt“ werden können? Welche Auswirkungen hat ChaGPT auf die Themen Leistungsmessung und Prüfungsformate? Während beispielsweise das baden-württembergische Kul- tusministerium Unterstützungsangebote für Lehrkräfte über das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) und das Landesmedienzentrum (LMZ) anbietet und sich andere Bundesländer klar positioniert haben, ChatGPT nicht zu ver- bieten, gibt es Meldungen aus dem Ausland (zum Beispiel aus New York), dass dort ChatGPT an Schulen nicht erlaubt sein soll. Kann ein so gesellschaftlich relevantes Tool wie ChatGPT überhaupt verboten werden? Für die meisten Lehrkräfte stellt die Nutzung künstlicher In- telligenz in jedem Fall Neuland dar. ChatGPT bietet zahlrei- che Möglichkeiten, die Arbeit als Lehrkraft zu erleichtern. So plant die KI ganze Unterrichtseinheiten samt Material und Differenzierungsangeboten und kann auch in den Lernpha- sen als virtuelle Assistenz im Unterricht genutzt werden. bildung+ schule digital liefert erste Antworten auf die Fra- gen zum Thema KI und ChatGPT in der Schule und stellt die- se aus unterschiedlichen Perspektiven dar. Ein weiterer Schwerpunkt dieser Ausgabe liegt auf dem The- ma „New Work – New Learning“. Während der Begriff „New Work“ in der Wirtschaft bereits seit vielen Jahren etabliert ist, ist der Begriff „New Learning“ im Bildungskontext noch nicht klar gerahmt. bildung+ schule digital versucht, sich dem Thema zu nähern. Es wird vor allem der Frage nachgegan- gen, welche Merkmale den Begriff „New Work“ kennzeich- nen und wie diese auf Lehr- und Lernprozesse in der Schule übertragen werden können. Gleichzeitig werden Plattformen (Lernmanagementsysteme) vorgestellt, die das Lernen im Sinne des „New Learning“ unterstützen können. Es gilt zukünftig, moderne Technologien, wie die KI-Platt- form ChatGPT, in zeitgemäßen Lehr- und Lernsettings ein- zusetzen und die Stärken der KI zu nutzen. Dr. Gerald Bast, Jurist und Hochschulrektor der Universität für angewandte Kunst in Wien, sagte Ende März 2023 in einem Vortrag im Karlsruher Zentrum für Kunst und Medien (ZKM) im Rah- men des Symposiums „Renaissance 3.0“: „Wissen ist Macht, hieß es einst, Kreativität ist Macht im digitalen Zeitalter. Die Macht liegt in der Interpretation und kreativen Verknüpfung von Informationen.“ Liebe Leserinnen und Leser, ich freue mich auf einen regen Austausch mit Ihnen und wünsche viel Freude beim Lesen der aktuellen Ausgabe. Bleiben Sie kreativ! Ihr Micha Pallesche IMPRESSUM Redaktion Marc Hankmann Hermann-Löns-Str. 11b 48324 Sendenhorst Tel. 02526 – 401 198 72 hankmann@text-management.com Verlag Friedrich Verlag GmbH Luisenstraße 9, 30159 Hannover Tel. 05 11/4 00 04 - 0 Fax: 05 11/4 00 04 - 9 29 www.friedrich-verlag.de Geschäftsführung Julia Reinking bildung+ ist ein Geschäftsbereich der Friedrich Verlags GmbH www.bildung-plus.de Verantwortung für den Anzeigenteil Bianca Schwabe, Bettina Wohlers (v. i. s. d. P.) Adresse s. Verlag E-Mail: anzeigen@friedrich-verlag.de Druck Dierichs Druck+Media GmbH & Co. KG, Frankfurter Straße 168, 34121 Kassel Titelabbildung © stock.adobe.com, Alexander Limbach Best.-Nr. 9450418 Bei Nichtlieferung infolge höherer Gewalt oder Störungen des Arbeitsfriedens bestehen keine Ansprüche gegen den Verlag. © Beiträge sind urheberrechtlich ges chützt. Alle Rechte vorbehalten. Auch unverlangt eing esandte Manuskripte werden sorgfältig gep rüft. Unverlangt eingesandte Bücher werden nicht zurückgeschickt. bildung+ schule digital 1 | 2023 3
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