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v\erben Den Changeprozess aktiv mitgestalten! © AdobeStock | insta_photos NEU Björn Nolte UPGRADE: Kollaboratives Lernen Sehen, Fördern, Bewerten Bestellnummer: 31656 Nicola Poitzmann Martina Sobel UPGRADE: 21st Century Skills Das 4K-Modell des Lernens in der Praxis Bestellnummer: 31720 Upgrade: Kollaboratives Lernen und Upgrade: 21st Century Skills: v gibt konkrete Praxishilfen für den Unterricht, v stellt Instrumente zur Diagnose kollaborativen Lernens vor, v gibt beispielhafte Anregungen für den Unterricht in unterschiedlichen Schul- formen, Klassenstufen und Fächern Unser Leserservice berät Sie gern: Telefon: 0511/4 00 04 -150 Fax: 0511/4 00 04 -170 leserservice @ friedrich - verlag.de Mo. bis Fr. 8 –18 Uhr Jetzt bestellen: www.friedrich-verlag.de/shop/

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EDITORIAL I INHALT Liebe Leserin, lieber Leser, kein Job ist so schön wie der als Lehrer:in. Natürlich hat Ihr Traumberuf auch seine Schattenseiten, wie allein schon den Me- dien immer wieder zu entnehmen ist: eine steigende Arbeitsbe- lastung durch neue Vorschriften, sich wandelnde Vorstellungen, wie Schule heute und morgen aussehen soll, und vor allem die Di- gitalisierung stellen hohe Ansprüche an Sie. Schulleitung, Eltern und nicht zuletzt die Schüler:innen – alle wollen etwas von Ihnen, verlangen stets Ihr Bestes. Um diesen Anforderungen gerecht zu werden, benötigen Sie ein dickes Fell. Deshalb legen wir den Fo- kus dieser Ausgabe auf Möglichkeiten und Wege, wie Sie dem Stress im Schulalltag ein Schnippchen schlagen und die tägliche Belastung im Job reduzieren können. Vielleicht ist etwas dabei, wo Sie sagen, das könnte mir helfen. Natürlich wäre es am einfachsten, wenn Sie bereits während des Studiums solche Möglichkeiten kennenlernen könnten, die Sie auf die Belastung im späteren Berufsleben adäquat vorberei- ten. Dass es damit aber nicht allzuweit her ist, zeigt sich spezi- ell an einem Thema: der Inklusion. Wie lange wird darüber schon diskutiert und immer noch ist Inklusion kein Leitgedanke in der Lehrkräfteausbildung, wie unser Gastbeitrag des Centrums für Hochschulentwicklung darlegt. Und auch die Forderungen der Hochschulrektorenkonferenz zur Digitalisierung in ebendieser Ausbildung belegen, dass hier noch ein weiter Weg vor allen Beteiligten liegt. Wer ihn beschreitet, sollte möglichst stressresistent sein. Meine Empfehlung: Gön- nen Sie sich eine kleine Auszeit und blättern Sie durch diese Aus- gabe. Ich wünsche Ihnen viel Spaß beim Lesen. Marc Hankmann Redaktion bildung+ LEHRER WERDEN LEHRER SEIN TIPPS & TRICKS Nachhaltige Digitalisierung Keine Angst vorm Elterngespräch Effektives Zeitmanagement in der Lehrkräfteausbildung Wie junge Lehrer:innen erfolgreich mit dem P.A.I.D.-System Hochschulrektorenkonferenz mit Eltern kommunizieren können 16 Wie junge Lehrer:innen die fordert mehr als zeitlich begrenzte Fördermaßnahmen 4 Gegen den Burn-out Tipps für den Schulalltag, mit Motivation hochhalten und Stress vermeiden können 20 Schwanger im Referendariat denen sich Stress und Belastung Gesetzlich oder privat? Mutterschutz, Krankenversicherung, reduzieren lassen 18 Vor- und Nachteile der Elterngeld und -zeit 7 Krankenversicherungen: Worauf Sie achten müssen 22 Quereinstieg ins Studium Der Q-Master Lehramt an Grundschulen an der Humboldt-Universität zu Berlin 10 Als Schulnote nur schwach ausreichend Inklusion: mangelnde Umsetzung und in der Lehrerausbildung unterrepräsentiert 12 IMPRESSUM Freie Redaktion Marc Hankmann Hermann-Löns-Str. 11b 48324 Sendenhorst Tel. 02526 - 4019872 hankmann@text-management.com Verlag Friedrich Verlag GmbH Luisenstraße 9, 30159 Hannover Tel. (0511) 4 00 04 - 0 Fax: (05 11) 4 00 04 - 9 29 www.friedrich-verlag.de Geschäftsführung Julia Reinking bildung+ ist ein Geschäftsbereich der Friedrich Verlag GmbH www.bildung-plus.de Verantwortung für den Anzeigenteil Bianca Schwabe (v.i.S.d.P.) Adresse s. Verlag anzeigen@friedrich-verlag.de Druck Dierichs Druck+Media GmbH & Co. KG Frankfurter Straße 168 34121 Kassel Best.-Nr. 9490828 Titelabbildung stock.adobe.com, Elnur bildung+ referendare 2023 Bei Nichtlieferung infolge höherer Gewalt oder Störungen des Arbeits- friedens bestehen keine Ansprüche gegen den Verlag. © Beiträge sind urheberrechtlich ge­schützt. Alle Rechte vorbehalten. Auch unverlangt eing­ esandte Manu­ skripte werden sorgfältig gep­ rüft. Unverlangt eingesandte Bücher werden nicht zurückgeschickt. 3

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