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© iStock.com/Dzmat LESEN + SCHREIBEN Mit Bewegung gegen Handschreibschwächen Schreiben mit der Hand hat großen Einfluss auf die kognitive Entwicklung von Kindern 4 Wie Lehrkräfte rechtzeitig Leseschwierigkeiten erkennen Große Unterschiede im Wortschatz bei Grundschulkindern führten zu Problemen 8 SCHULE + UNTERRICHT Musik, Tanz und adverbiale Bestimmungen Musikgestützte Sprachförderung in multinationalen Grundschulklassen 12 Lernen zum Leben erwecken Wie Handpuppen den Unterricht in Grundschulen bereichern 16 Gute Schule ist dann, wenn alle ihren Ausfall bedauern Buchvorstellung: Wie Wohlbefinden und Leistungsfreude zusammenhängen18 Kindergesundheit: Welchen Beitrag kann die Schule leisten? „DIE RAKUNS – Das gesunde Klassenzimmer“ unterstützt Lehrkräfte 20 DIGITALES LERNEN Die Welt erschließen – analog und digital Zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht der Grundschule 22 SCHULE + KLIMASCHUTZ Mehr Nachhaltigkeit bitte! Schulen swollen nachhhaltiger werden 24 INHALT © iStock.com/kali9 © stock.adobe.com, Rawpixel.com IMPRESSUM Redaktion Marc Hankmann Hermann-Löns-Str. 11b 48324 Sendenhorst Tel. 02526 – 401 198 72 hankmann@text-management.com Verlag Friedrich Verlag GmbH Luisenstraße 9, 30159 Hannover Tel. 05 11/4 00 04 - 0 Fax: 05 11/4 00 04 - 9 29 www.friedrich-verlag.de Geschäftsführung Julia Reinking bildung+ ist ein Geschäftsbereich der Friedrich Verlags GmbH www.bildung-plus.de Verantwortung für den Anzeigenteil Bianca Schwabe, Bettina Wohlers (v. i. s. d. P.) Adresse s. Verlag E-Mail: anzeigen@friedrich-verlag.de Druck Dierichs Druck+Media GmbH & Co. KG, Frankfurter Straße 168, 34121 Kassel Titelabbildung © stock.adobe.com, Halfpoint Best.-Nr. 9450535 Bei Nichtlieferung infolge höherer Gewalt oder Störungen des Arbeitsfriedens bestehen keine Ansprüche gegen den Verlag. © Beiträge sind urheberrechtlich ges­ chützt. Alle Rechte vorbehalten. Auch unverlangt eing­ esandte Manu­skripte werden sorgfältig gep­ rüft. Unverlangt eingesandte Bücher werden nicht zurückgeschickt. bildung+ lernen 1| | 2 2 0 0 2 2 1 3 3

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