Talentniveauet på elektrikeruddannelsen Talentsniveauet er til de elever på skolen, der har særlig interesse for undervisning på ekstra højt niveau med fokus på kompliceret tekniske udfordringer. Formål Talentelektrikeruddannelsen skal udfordre alle de elever, som er fagligt dygtige eller udpræget teknisk interesserede. Det er vigtigt, at skolen så tidligt som muligt og helst i løbet af grundforløbet spotter de elever, som har potentiale til at blive udfordret ud over det almindelige. Talentvejen bør indgå i skolens vejledningsstrategi og markedsføres som et stærkt uddannelsesvalg på et højt kompetenceniveau. Fokus Det er vigtigt at spotte, om en elev har eller kan udvikle det, der skal til for at følge talentelektrikeruddannelsen. Derfor skal man være opmærksom på at skabe de rammer i undervisningen, som udfordrer eleverne på det fagligt tekniske, det personlige og det sociale plan. Dette er karakteriseret ved, at eleven gør sig umage, udviser vilje, engagement, nysgerrighed og faglig teknisk flair i en læringsproces. Hertil kommer tilstedeværelse af overblik, innovation (evnen til at designe og tænke i nye løsninger) og evnen til socialt samspil. Handling Hvis man i underviserteamet kan spotte hovedparten af de talentmarkører, der er beskrevet på bagsiden, som er opfyldt af eleven, så vil der være basis for at gå videre og undersøge, om alle parter er enige om, at talentsvejen vil være en passende udfordring for den pågældende elev. Det er vigtigt, at den videre kommunikation om talentuddannelsen forløber på den måde, så alle er enige om beslutningen, og det skal sikres, at alle undervisere, der er omkring eleven, er godt informeret. 1 2 3 Samtale hvor man sammen med eleven drøfter potentialet og det faktum, at talentniveauet er krævende at følge. Det er vigtigt at gøre eleven opmærksom på, at der først kan træffes en beslutning om talentvejen, hvis praktikvirksomheden er enig i, at talentuddannelsen er det rigtig valg. For elever på grundforløbet uden praktikplads bør eleven hjælpes til at søge hos en virksomhed, der gerne vil ansætte en lærling på talentelektrikeruddannelsen. Praktikvirksomheden kontaktes, og det afdækkes om virksomheden ser de samme tegn på talent, som skolen. Hvis der er enighed, så vælger virksomhed og elev hvilke moduler på talentniveauet, der skal vælges. Aftal et møde, hvor både elev og virksomhed orienteres om rammerne for talentuddannelsen. Herunder hvilken skole, der udbyder de moduler, som er valgt. På mødet vælges modulerne via elektrikeruddannelsen.dk og tillægget til uddannelsesaftalen registreres på skolen.
Download PDF file