Den Store Blå—Page 59

Den Store BlåDen Store Blå – august 2026 Lærlingen kan udføre arbejdsopgaver efter gældende regler på eller i nærheden af elektriske installationer og/eller anlæg efter gældende regler og sikkerhedsmæssigt korrekt, så der ikke opstår farer for personer, husdyr og ejen- dom. Lærlingen kan udføre arbejdsopgaver miljømæssigt korrekt efter gældende regler og anvisninger. Lærlingen kan under opsyn og efter gældende regler udføre arbejde på og nær ved elektriske installationer og /eller anlæg. Uddannelsesmål for skoleperioderne I nedenstående skema ser du, hvilke praktiske færdigheder lærlingen bør have tilegnet sig i løbet af seneste skoleforløb. Din lærling har lige arbejdet med følgende praktiske læringsmål i den seneste skoleperiode Praktiske læringsmål på skolens grundforløb Lærlingen kan på begynderniveau udføre og servicere mindre installationer i boliger ved anvendelse af almindeligt forekommende elektrisk materiel, fx i basal lysstyring samt 230/400V installationer. Lærlingen kan udføre almindeligt arbejde med føringsveje og kabling til fx udførelse af simple motorinstallationer, netværks- og datakabler og -konnektorer, med hensyn til respektafstand, spændingsniveauer og bøjningsradius. Lærlingen kan installere forskriftsmæssig grund- og fejlbeskyttelse samt almindeligt forekommende materiel til kortslutnings- og overbelastningsbeskyttelse med hensyn til fabrikantens anvisninger. Lærlingen kan anvende og vedligeholde håndværktøj og hjælpemidler under udførelse af arbejde på eller nær ved spændingsløse installationer samt udføre arbejdsopgaver el-sikkerhedsmæssigt forsvarligt. Lærlingen kan medvirke til udførelse af verifikation af udført arbejde med anvendelse af installationstester. Lærlingen kan kvali- tetssikre eget arbejde samt under instruktion og opsyn udføre almindeligt forekommende målinger og fejlsøgning på simple spændingsførende installationer. I nedenstående skema ser du, hvilke praktiske færdigheder lærlingen kommer til at arbejde med i løbet af næste skole- forløb. Din lærling kommer til at arbejde med følgende praktiske læringsmål på den kommende skoleperiode Praktiske læringsmål på skolens 1. & 2. hovedforløb (Den obligatoriske del af hovedforløbet) Lærlingen kan dimensionere og tilslutte stik- og hovedledninger, tavler og grupper i almindeligt forekommende 230/400V instal- lationer til bolig og erhverv. Lærlingen kan udføre disse installationer, herunder særlige områder, og udføre det praktiske arbejde under hensyntagen til kapslingsklasser og afstandskrav, fx kablers respektafstand. Lærlingen kan tilslutte, fejlfinde, vedligeholde og reparere forskellige typer af installationer samt 1-, 2- og 3-faset elektrisk mate- riel, fx vekselstrømsmotorer, varmepumper og invertere til solceller og batterier. Lærlingen kan tilslutte installationer til forsyningsnettet i kabelskab med tilslutning af fx stikledning og sikringsudskiftning. Lærlingen kan foretage simpel programmering i henhold til fabrikantens forskrifter, fx installere og programmere simpel intelli- gent energiovervågning eller simple intelligente belysningsanlæg. Lærlingen kan installere grundlæggende sikringskomponenter i sikringsanlæg og alarmsystemer samt udføre kabling og tilslutning af disse. Lærlingen kan udvælge komponenter til, dimensionere og installere automatiske anlæg, herunder opbygge og tilslutte mindre styringstavler til industrien. Lærlingen kan indstille maksimalafbryder ud fra oplyste værdier for motordrift, overbelastningsbe- skyttelse og kabelbeskyttelse. Lærlingen kan vælge og installere netværks- og datakabler og datakonnektorer, planlægge, opbygge og installere forskellige net- værkstyper i boliger, herunder to adskilte netværk, samt opbygge og installere et trådløst netværk. Lærlingen kan foretage verifikation i forbindelse med udførelse af installationer før idriftsættelse, jf. DS/HD 60364-6, samt an- vende installationstester til afprøvning af installationer i forbindelse med verifikation. Lærlingen kan udføre struktureret fejlsøgning ved brug af relevante målinger i forbindelse med installationer og udstyr i boliger, erhverv og industri samt planlægge, kvalitetssikre og dokumentere eget arbejde med udarbejdelse af teknisk dokumentation. Lærlingen kan aflevere praktisk arbejde, der er el-sikkerhedsmæssigt forsvarligt, og under forberedelse og udførelse risikovurdere el-sikkerhed og arbejdsmiljøforhold og tilrettelægge arbejdet herefter. Side 59 af 121Page 58Page 60