Bilde fra felles utvalgsmøte med FUB i Tromsø, juni 2022. Oppsummering av perioden Utvalgsperioden var i starten preget av nedstenging, pandemi, samt omstillinger og utskiftninger i sekretariatet som følge av flyttingen fra Oslo. Fysiske møter ble ikke mulig å gjennomføre og arbeidet ble drevet frem via digitale møter. Til tross for den spesielle situasjonen tok utvalget omstillingen på strak arm. Det ble holdt gode digitale møter og utvalget prioriterte å bruke ressurser på å fornye FUG. Tiden og pengene som ikke ble brukt på reisevirksomhet ble brukt på en sårt tiltrengt fornyelse av FUG. I løpet av de første 18 månedene hadde utvalget sørget for en ny nettside og ny logo, i tillegg til å oppdatere innhold og materiell. Selv om reiseaktiviteten var mindre, var det stort trykk fra media, spesielt på utvalgsleder. FUG måtte ofte svare på spørsmål og ta standpunkt til saker relatert til skole-hjem samarbeidet under pandemi. Etter gjenåpningen ble møtene holdt på ulike steder i landet for å gjenspeile FUGs nasjonale mandat. Blant annet ble det prioritert å besøke samisk forvaltningsområde. 4 FUG - Utvalgsperiode 2020 – 2023 I perioden har FUG arbeidet for: • å fremme samarbeidet mellom skole og hjem • å styrke foreldrenes rolle som aktive deltakere i barnas utdanning. • å heve nivået på undervisningen om skole-hjem samarbeidet i lærerutdanningen. arrangert: • workshops, foredrag og dialogmøter for å legge til rette for en åpen dialog mellom skoleledere, lærere og foreldre. engasjert seg i debatter om: • læreplanreformen • digital kompetanse i skolen • tilpasset opplæring • inkludering av elever med spesielle behov • inneklima • barns psykososiale helse og trivsel i skolemiljøet • gratisprinsippet Prioriterte saker Utvalget brukte de første møtene på å velge saker de skulle gi særlig prioritet. Dette for å ha en felles plattform som utvalg, for å ha en tydelig retning gjennom perioden, men samtidig ha en struktur som var åpen nok til at en kunne løse saker som kom underveis. Flertallet av sakene som er behandlet i utvalgsperioden er knyttet til de prioriterte sakene. Utvalgsmedlemmene har innhentet og opparbeidet seg god kunnskap om de ulike sakene og brukt egne erfaringer som foreldrerepresentanter, slik at de på en god måte har kunnet fremme foreldrestemmen på disse områdene. Opprettholde skolens plikt til å ha ulike rådsorganer Den viktigste oppgaven for dette utvalget har vært å jobbe for at foreldrenes rolle i skoledemokratiet er ivaretatt i ny opplæringslov. Foreldrene sto i fare for å bli fjernet fra skoledemokratiet. Etter et intenst og tidkrevende påvirkningsarbeid fra FUG og gode samarbeidspartnere, endte det i 12. time med at det er lovpålagt at foreldrene skal være med å planlegge, gjennomføre og vurdere virksomheten til skolen. Foreldrene skal velge et arbeidsutvalg og fortsatt være en del av skoledemokratiet. SU og SMU er ikke lenger nevnt i loven, men det blir opp til kommunene hvilke andre brukerorgan de ønsker å ha. Vi ser med spenning på hvordan denne praksisen blir løst fra kommune til kommune, og fremover vil FUG fortsatt jobbe for å spre god praksis, informere om og gi råd om regelverket. FUG - Utvalgsperiode 2020 – 2023 5
Last ned PDF-fil