Dzieci i zastraszanie Mobbing w przedszkolu przyjmuje rozmaite postacie, m. in. dziecko może być dręczone lub wykluczane z zabawy pod nieobecność dorosłych. Kiedy dziecko doznaje mobbing traci poczucie pozotywnej wspólnoty, nie czerpie korzyści z zabawy i nauki. Raport z badania „Całe dziecko, cały czas: Mobbing w przedszkolu (Lund i inni 2015) wskazuje, iż zarówno dzieci, pracownicy, jak W raporcie z badania mobbing definiuje się w następujący sposób: i rodzice uważają, że w przedszkolu dochodzi do przypadków mobbingu. “Mobbing dzieci w przedszkolu to działania dorosłych i/lub innych dzie- Raport potwierdza, że zabawa i przyjaźń są najważniejsze dla dzieci w przedszkolu, a z wywiadów przeprowadzonych z dziećmi ci, które narusza u dziecka poczucie przynależności oraz jego przeko- nanie o tym, że jest istotną częścią wspólnoty. ” wynika, że ich przeżycia dotyczące przyjaźni i tego, że są uwzględniane w zabawie to czynniki mające kluczowe znaczenie dla ich dobrego samopoczucia w przedszkolu. Dlatego też absolutnie konieczna jest obecność dorosłych i ich zaangażowanie w dziecięce zabawy.
Last ned PDF-fil